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【eLAつうしん】青森県 三沢市立岡三沢小学校	2025年1月号(Vol.246)
青森県 三沢市立岡三沢小学校 2025年1月号(Vol.246)
青森県三沢市立岡三沢小学校では、児童一人ひとりで異なる興味関心や意欲に応えるツールの一つとして、ラインズeライブラリを役立てています。休み時間を含め、タブレットは児童が自由に使って良いそうで、ラインズeライブラリも活発に利用されています。今回は、ラインズeライブラリを利用して得られた効果や利用のポイントをご紹介します。
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【eLAつうしん】茨城県 高萩市立東小学校	2024年12月号(Vol.245)
茨城県 高萩市立東小学校 2024年12月号(Vol.245)
茨城県高萩市立東小学校では、ラインズeライブラリの様々な機能を、児童の学習意欲の向上と先生の業務軽減に生かしています。今回は授業支援機能や確認テストを使った授業の様子と、先生の運用の工夫をご紹介します。
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【eLAつうしん】滋賀県 草津市立草津第二小学校	2024年11月号(Vol.244)
滋賀県 草津市立草津第二小学校 2024年11月号(Vol.244)
滋賀県草津市立草津第二小学校では、『主体的に学ぶ子ども・未来を拓く子ども・自分とまわりの人を大切にする子どもの育成』を教育目標に掲げ、「自ら考え・共に深める」学習を目指しています。今回は、授業づくりと学習内容の定着に、ラインズeライブラリを活用している実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】滋賀県 草津市立高穂中学校	2024年10月号(Vol.243)
滋賀県 草津市立高穂中学校 2024年10月号(Vol.243)
滋賀県内で最大規模の学校である滋賀県草津市立高穂中学校では、人とのつながりや学び合いを大切にしています。 ラインズeライブラリの利用を通じて問題対応力、情報リテラシーなども伸ばす、授業の様子を伺いました。
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【eLAつうしん】山口県 下関市立養治小学校	2024年9月号(Vol.242)
山口県 下関市立養治小学校 2024年9月号(Vol.242)
山口県下関市立養治小学校では「仲良く楽しく学びを求める養治っ子を育てる」という教育目標のもと、児童が幅広く知的好奇心を持ち、グローバルに考える時間や場所を提供すべく、様々な取組をしています。 今回は、新たに導入したラインズeライブラリを利活用した授業や、児童の変化についてご紹介します。
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【eLAつうしん】東京都 台東区立蔵前小学校	2024年8月号(Vol.241)
東京都 台東区立蔵前小学校 2024年8月号(Vol.241)
昨年度創立20周年を迎えた東京都台東区立蔵前小学校では、 『わくわく どきどき チャレンジ蔵前』を基本方針に掲げ、自分と人を大切にし、郷土への誇りと豊かな感性をもち合わせる児童の育成を目指しています。 今回は、2年生の朝学習と授業でラインズeライブラリを活用している実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】千葉県 八街市立朝陽小学校	2024年7月号(Vol.240)
千葉県 八街市立朝陽小学校 2024年7月号(Vol.240)
千葉県八街市立朝陽小学校では、児童が自主学習に向かう姿勢を評価する「朝チャレ」を全学年で実施しています。 朝チャレをきっかけにラインズeライブラリの活用が浸透した1年生の授業の様子とあわせて取組み内容を伺いました。
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