春休みは1年間のつまずきを取り返せる、最後のチャンスです。児童生徒が自主的・主体的に取り組める自由学習の機能を紹介します。児童生徒への声掛け・指導のポイントを知り、余裕のある春休みの間に自主学習をして、次の学年の準備をするよう伝えましょう。

2026年度4月に更新される教材を中心に、読解スキル養成ドリル・思考力育成問題や手書き教材などおすすめの教材や実践事例を紹介します。紙教材からデジタルドリルへ教材の置き換えを検討している先生や、来年度からICTを活用した授業づくりに向けて計画を立てたい先生におすすめです。

新年度に向けて、学校管理者アカウントを使った年次更新の基本操作を解説します。新クラス作成、新入生アカウント追加、転校処理などを順を追って紹介します。４月からスムーズにラインズｅライブラリを使い始めたい学校管理者の先生におすすめです。※教育委員会機能での一括設定については扱いません。

「インターネットを利用できない家庭がある」と持ち帰り学習をあきらめていませんか？オフライン環境でも学習できる「ダウンロード学習アプリ」の課題出題方法を紹介します。週末や長期休暇にクラス全員で持ち帰り学習を始めたい先生向けの内容です。※アプリは端末にインストール済みが前提です。

「子どもの画面がわからないと指導しづらい」と感じる先生におすすめです。児童生徒メニューの機能や学習の進め方を紹介します。デモサイトにログインして教材の選び方や取り組み方を体験しながら、自主学習に取り入れるポイントや声掛けのコツを学びましょう。

授業の復習や学習内容の定着を目指して、先生が課題を出題する方法と自動採点・結果集計を活用した課題管理の流れを紹介します。週末課題や出張時に取り入れながら、子どものやる気を高め、先生の業務負担軽減につなげましょう。紙の学習に苦手を抱える子への配慮にもつながります。