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長野県 塩尻市立洗馬小学校 2025年7月号(Vol.256)
長野県塩尻市立洗馬小学校では、かつて来校した犬養毅元首相が「楽学」の言葉を書き残されました。「みんなで創る楽しい学校」を目指し、重点目標「できた・わかったがある授業」の手段として、ラインズeライブラリを活用した実践をご紹介します。
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千葉県 茂原市立本納中学校 2025年6月増刊号(Vol.255)
千葉県茂原市立本納中学校では、校訓『気髙かれ とわに』が生徒同士をつなぐ大切な言葉として浸透しています。『自ら学び、確かな学力を身につけた生徒の育成』の研修主題をもとに、ラインズeライブラリを活用し学力向上につなげている事例をご紹介します。
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千葉県 船橋市立船橋小学校 2025年5月増刊号(Vol.253)
詳しく知りたい方はこちら>
千葉県船橋市立船橋小学校では、「すすんで学ぶ 心豊かで たくましい児童の育成」を教育目標に、教員一人ひとりが研究テーマを決め、さまざまな取組をしています。今回は、授業と夏休みの宿題でラインズeライブラリを取り入れた実践をご紹介します。
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千葉県 南房総市立富山中学校 2025年2月増刊号(Vol.248)
千葉県南房総市立富山中学校では各教科の授業でラインズeライブラリを活用し、これまで購入していた教材の削減により保護者負担の軽減を実現しています。今回は、各教科でのラインズeライブラリ利用のねらいやメリットをご紹介します。
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埼玉県 朝霞市立朝霞第六小学校 2023年4月号(Vol.222)
埼玉県朝霞市立朝霞第六小学校では、『自律と探究』を掲げ、主体的に学び、自ら学びを深めることができる児童の育成を目指しています。今回は、隙間時間とレディネスでラインズeライブラリを活用している実践をご紹介
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東京都 府中市立府中第一小学校・府中第四中学校 2023年1月号(Vol.217)
東京都府中市ではICTの効果的な活用による教育活動の充実を図っています。市内4校のラインズeライブラリの取り組みについて本号と次号でご紹介します。本号では府中第一小学校の算数習熟度別クラスでの活用の様子と、府中第四中学校の特別支援学級での取り組みについてご紹介
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