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掲載日:
2022/05/15
埼玉県 白岡市立南中学校 2022年5月増刊号(Vol.208)
埼玉県白岡市立南中学校では「誰一人取り残さない教育」を教育方針として取り組んでいます。白岡市第二弾の本号では授業のまとめにラインズeライブラリのドリルを活用している様子と、夏休み中のコミュニケーション機能を使った課題の実践についてご紹介
学年
中学校
中1
中2
中3
教科
算数・数学
場面
授業
授業・まとめ
家庭学習・宿題
長期休暇
不登校支援
内容
確認テスト
掲載日:
2022/04/15
福岡県 桂川町立桂川中学校 2022年4月増刊号(Vol.206)
詳しく知りたい方はこちら>
福岡県桂川町立桂川中学校では、不登校などの様々な理由で登校できない生徒について、ラインズeライブラリの家庭学習の履歴を確認し、「出席扱い」と認めています。今回は、学習履歴を生かした実践と、先生同士で生徒の情報を共有している「生徒支援委員会」の様子をご紹介
学年
中学校
中1
中2
中3
場面
家庭学習・宿題
不登校支援
内容
デジタルドリル
成績管理
掲載日:
2022/04/01
千葉県 松戸市立八ケ崎第二小学校 2022年4月号(Vol.205)
千葉県松戸市立八ケ崎第二小学校では、「かしこく・やさしく・たくましく」を教育目標に掲げ、基礎・基本と学習習慣の定着を目指し、ICTを活用したさまざまな取り組みをしています。今回は、学校や家庭学習で活用している、ラインズeライブラリの実践をご紹介
学年
小学校
小2
教科
算数・数学
場面
授業・導入
家庭学習・宿題
長期休暇
放課後
内容
デジタルドリル
掲載日:
2022/03/01
愛媛県 久万高原町立久万中学校 2022年3月号(Vol.204)
愛媛県久万高原町立久万中学校では、1・2年生同時進行で生徒の学習スタイルに合った授業を展開できるように、ラインズeライブラリをフル活用しています。今回は、複式学級での授業実践をご紹介
学年
中学校
中1
中2
複式学級
特別支援学級
教科
算数・数学
場面
授業準備
内容
デジタルドリル
確認テスト
指定教材学習・一斉学習
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