ふりかえりを確認する
ねらい:授業や活動のおわりで児童生徒のふりかえりを確認し、授業づくりの参考にしたり、補充プリント等で個別指導をおこなう
活用例
▲ふりかえりを確認
○児童生徒のふりかえりを確認！
児童生徒のふりかえりを確認し、その児童生徒にあった助言を個別に返信できます
▲児童生徒の画面
○既読にすると、[みました]マークがつく！
児童生徒のふりかえりをひらくと、児童生徒画面には[みました]マークがつきます
▲児童生徒との連絡
○授業づくりの参考に
クラスや個人のふりかえりを確認し、理解度の低い単元のプリントを配布したり、ドリル学習を指示します
ふりかえりコメントは、ＣＳＶ出力や一括印刷もできます。その日のふりかえりを印刷し、まとめて確認もできます
活用されている先生からの感想
・ドリルの履歴と併せて児童生徒の理解度や気持ちを把握し、次の授業づくりに繋げている
・個別に詳細な返信する時間がない時は、隙間時間を使ってスタンプや[みました]で返信している
児童生徒：先生に直接質問することに抵抗を感じていたけれど、ｅライブラリでなら聞ける
操作の流れ
先生
[ｅライブラリ先生]をひらく→ [コミュニケーションへ]を選択→[児童生徒との連絡]を選択
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