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【eLAつうしん】千葉県 茂原市立本納中学校	2025年6月増刊号(Vol.255)
千葉県 茂原市立本納中学校 2025年6月増刊号(Vol.255)
千葉県茂原市立本納中学校では、校訓『気髙かれ とわに』が生徒同士をつなぐ大切な言葉として浸透しています。『自ら学び、確かな学力を身につけた生徒の育成』の研修主題をもとに、ラインズeライブラリを活用し学力向上につなげている事例をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】長崎県 大村市立中央小学校	2025年3月号(Vol.249)
長崎県 大村市立中央小学校 2025年3月号(Vol.249)
長崎県大村市立中央小学校では、これからの子どもたちのため、ICTが日常的に学習に溶け込むよう、学校を挙げて取り組んでいます。今回は、ラインズeライブラリを活用している様子と運用の工夫をご紹介します。
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【eLAつうしん】千葉県 南房総市立富山中学校	2025年2月増刊号(Vol.248)
千葉県 南房総市立富山中学校 2025年2月増刊号(Vol.248)
千葉県南房総市立富山中学校では各教科の授業でラインズeライブラリを活用し、これまで購入していた教材の削減により保護者負担の軽減を実現しています。今回は、各教科でのラインズeライブラリ利用のねらいやメリットをご紹介します。
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【eLAつうしん】青森県 三沢市立岡三沢小学校	2025年1月号(Vol.246)
青森県 三沢市立岡三沢小学校 2025年1月号(Vol.246)
青森県三沢市立岡三沢小学校では、児童一人ひとりで異なる興味関心や意欲に応えるツールの一つとして、ラインズeライブラリを役立てています。休み時間を含め、タブレットは児童が自由に使って良いそうで、ラインズeライブラリも活発に利用されています。今回は、ラインズeライブラリを利用して得られた効果や利用のポイントをご紹介します。
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【eLAつうしん】熊本県 八代市立東陽中学校	2024年4月号(Vol.237)
熊本県 八代市立東陽中学校 2024年4月号(Vol.237)
熊本県八代市立東陽中学校では、「自律貢献」を教育目標に掲げ、主体的に考動し、地域社会に貢献する生徒の育成を目指しています。 今回は、授業での活用と学習結果を学習評価の参考にしている実践をご紹介
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【eLAつうしん】熊本県 合志市立西合志中学校	2024年2月増刊号(Vol.234)
熊本県 合志市立西合志中学校 2024年2月増刊号(Vol.234)
熊本県合志市立西合志中学校では、「夢の実現に向けて、挑戦し続ける生徒の育成」を教育目標に掲げ、学校運営を行っています。 今回は、授業での活用とラインズeライブラリの学習結果を学習評価の参考にしている実践をご紹介
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【eLAつうしん】高知県 土佐清水市立清水中学校	2023年9月号(Vol.227)
高知県 土佐清水市立清水中学校 2023年9月号(Vol.227)
高知県土佐清水市立清水中学校では、『生徒一人ひとりが課題意識を持ち、主体的に取り組める授業づくり』を研究主題に、深く考え、表現できる生徒の育成を目指しています。 今回は、授業改善のPDCAサイクルを軸に、ラインズeライブラリを活用している実践をご紹介
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【eLAつうしん】滋賀県 東近江市立湖東第一小学校	2023年8月号(Vol.226)
滋賀県 東近江市立湖東第一小学校 2023年8月号(Vol.226)
滋賀県東近江市立湖東第一小学校では掃除と5時間目の間を“がんばりタイム”と名付け 算数の基礎基本の定着に向けた取組を行っています。 今回は、ラインズeライブラリを運用するねらいや、学習効果を高めるための工夫についてご紹介
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