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12件ヒットしました
秋の公開授業に向けた改善のヒントに!活用例から学ぼう
授業のルールや学習規律が安定してきたら、指導方法や子どもの学習態度をふり返りましょう。「個別最適な学び」と「協働的な学び」をさらに充実させるために、ラインズeライブラリの発展的な活用例や指導の工夫をご紹介します。
授業での活用アイデア校内ICT研修自由進度学習理解度の把握学習の見える化単元のまとめ学習履歴の伝え方自己調整学習協働学習での活用アイデア
休み明けの理解度チェックが「よくわかる授業」へ!
授業に入る前に、クラスの理解度を確認しながら、授業を焦点化して進めましょう。夏休みの間に学習に対する理解度に差ができても指導のポイントがよくわかる課題出題機能をご紹介します。
授業での活用アイデア校内ICT研修導入5分で使えるコンテンツ自由進度学習つまずきのある子への学習支援理解度の把握学習の見える化習熟度別学習自己調整学習基礎・基本の定着
【eLAつうしん】兵庫県 三木市⽴自由が丘中学校 2026年8⽉号 (Vol.276)
兵庫県 三木市⽴自由が丘中学校 2026年8⽉号 (Vol.276)
基礎学⼒向上に向けて取り組みを進めている⾃由が丘中学校では、授業のさまざまな場⾯でICTを効果的に活⽤しています。⽣徒の知識定着や3年間の総まとめでは、ラインズeライブラリを利⽤しています。
活用事例バックナンバー
ちょっとした時間を見つけて、学習に取り入れよう!
朝学習や授業前のウォーミングアップ、宿題など、先生がゆとりをもって、子どもたちが自由に触れられる場面からラインズeライブラリを取り入れてみましょう。タブレットで学習する機会を増やしながら、子どもの理解度に合わせて知識を定着させる活用例を紹介します。
授業での活用アイデア教材準備の時短校内ICT研修導入5分で使えるコンテンツ学力向上の取組み自由進度学習やる気・自信を育てるICTを使った宿題学習習慣基礎・基本の定着
【eLAつうしん】千葉県 佐倉市立染井野小学校	2025年11月号(Vol.262)
千葉県 佐倉市立染井野小学校 2025年11月号(Vol.262)
千葉県佐倉市立染井野小学校では、『夢をもち、進んで学ぶ、心豊かでたくましい児童の育成』を教育目標に、「まじめがいっぱい」「笑顔がいっぱい」「やる気がいっぱい」を掲げ、学校経営をしています。今回は、「指導の個別化」と「学習の個性化」を意識した授業づくりに、ラインズeライブラリを取り入れた実践をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】兵庫県 丹波市立青垣中学校	2025年8月増刊号(Vol.258)
兵庫県 丹波市立青垣中学校 2025年8月増刊号(Vol.258)
兵庫県丹波市立青垣中学校では、生徒が自走していくための授業づくりの一環で、自由進度学習を取り入れています。2年数学「確率」の、2時間目と3時間目の授業の様子をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】兵庫県 丹波市立竹山小学校	2025年8月号(Vol.257)
兵庫県 丹波市立竹山小学校 2025年8月号(Vol.257)
兵庫県丹波市立竹山小学校では、「失敗OK」を合言葉に、児童主体で誰もが楽しいと思う学校づくりを目指しています。今回は「児童に委ねる」自由進度学習の実践をご紹介します
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】長野県 塩尻市立洗馬小学校	2025年7月号(Vol.256)
長野県 塩尻市立洗馬小学校 2025年7月号(Vol.256)
長野県塩尻市立洗馬小学校では、かつて来校した犬養毅元首相が「楽学」の言葉を書き残されました。「みんなで創る楽しい学校」を目指し、重点目標「できた・わかったがある授業」の手段として、ラインズeライブラリを活用した実践をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】神奈川県 座間市立立野台小学校	2025年6月号(Vol.254)
神奈川県 座間市立立野台小学校 2025年6月号(Vol.254)
神奈川県座間市立立野台小学校では、『自ら学びをデザインできる子の育成』を校内研究テーマに、学びを広げる・深めることを大切に取り組んでいます。今回はラインズeライブラリを使った授業の様子と、活用方法をご紹介します。
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