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新学期に始める個別最適な学びとICT活用授業
新学期からAI型ドリルで学習してみよう!
子どもたちが少しずつタブレットに慣れていけるように、学級開きやオリエンテーション、タブレット活用の入り口にラインズeライブラリを取り入れましょう。1年間タブレットを活用した学習の土台を整えながら、学級経営に生かす方法を紹介します。
授業での活用アイデア教材準備の時短
【eLAつうしん】岩⼿県 盛岡市⽴飯岡中学校 2026年03月号(Vol.268)
岩⼿県 盛岡市⽴飯岡中学校 2026年03月号(Vol.268)
盛岡市教育委員会では、市内の全⼩中学校にラインズeライブラリを導⼊しています。飯岡中学校では、授 業に、家庭学習に、⾼校受験対策にと幅広い場⾯で活⽤し、教材費削減にもつなげています。
活用事例バックナンバー
【オンライン研修会】週末課題・出張時の課題にラインズeライブラリ|指定教材学習
週末課題・出張時の課題にラインズeライブラリ|指定教材学習
授業の復習や学習内容の定着を目指して、先生が課題を出題する方法と自動採点・結果集計を活用した課題管理の流れを紹介します。週末課題や出張時に取り入れながら、子どものやる気を高め、先生の業務負担軽減につなげましょう。紙の学習に苦手を抱える子への配慮にもつながります。
教材準備の時短校内ICT研修ICTを使った宿題学習習慣教材費削減
【オンライン研修会】学習教室・補習での活用、定期テスト対策|児童生徒メニュー
学習教室・補習での活用、定期テスト対策|児童生徒メニュー
学習教室の教材準備や採点が負担になっていませんか?児童生徒が自由学習のコンテンツを使い、補習やテスト勉強に取り組む方法を紹介します。自分の学習状況をふりかえりながら、効率よくつまずきを補う学び方が分かります。学習教室や放課後補習での個別指導に生かしましょう。
教材準備の時短校内ICT研修自主学習の進め方つまずきのある子への学習支援習熟度別学習学習習慣基礎・基本の定着
【オンライン研修会】【初心者向け】はじめての使い方②朝学習・補習で使う、教材紹介|教材検索・一斉学習
【初心者向け】はじめての使い方②朝学習・補習で使う、教材紹介|教材検索・一斉学習
「子どもは使っているけど、先生画面の操作方法が分からない」と感じていませんか。初めての先生向けに、先生画面の基本操作と教材の探し方を紹介します。ドリル内容を確認し、朝学習や補習ですぐ使える課題を出すまでの流れが分かります。
教材準備の時短校内ICT研修学力向上の取組み自由進度学習つまずきのある子への学習支援習熟度別学習基礎・基本の定着
【eLAつうしん】神奈川県 鎌倉市立岩瀬中学校	2026年02月増刊号(Vol.267)
神奈川県 鎌倉市立岩瀬中学校 2026年02月増刊号(Vol.267)
神奈川県鎌倉市立岩瀬中学校では、生徒の個別最適な学びと教員の働き方改革を促進するために、『健康第一』を基盤に、教員がチーム一丸となってさまざまな取組をしています。今回は、生徒の自己調整学習と働き方改革に、ラインズeライブラリを活用した実践をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】神奈川県 座間市立立野台小学校	2025年6月号(Vol.254)
神奈川県 座間市立立野台小学校 2025年6月号(Vol.254)
神奈川県座間市立立野台小学校では、『自ら学びをデザインできる子の育成』を校内研究テーマに、学びを広げる・深めることを大切に取り組んでいます。今回はラインズeライブラリを使った授業の様子と、活用方法をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】青森県 弘前市立西小学校	2025年4月号(Vol.251)
青森県 弘前市立西小学校 2025年4月号(Vol.251)
青森県弘前市立西小学校では、帯時間に週2回、誰もがラインズeライブラリにふれる「ドリルタイム」を設け、先生、児童ともにラインズeライブラリに慣れるという取組をしています。先生、そして児童から教えていただいたラインズeライブラリの良いところをご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】長崎県 大村市立中央小学校	2025年3月号(Vol.249)
長崎県 大村市立中央小学校 2025年3月号(Vol.249)
長崎県大村市立中央小学校では、これからの子どもたちのため、ICTが日常的に学習に溶け込むよう、学校を挙げて取り組んでいます。今回は、ラインズeライブラリを活用している様子と運用の工夫をご紹介します。
活用事例バックナンバー
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