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冬休みの家庭学習を見据えて、学びを定着させる方法は？

冬休みの家庭学習を見据えて、ラインズｅライブラリでよりよく学習するためのポイントを子どもたちと一緒にふりかえりましょう。

自主学習の進め方つまずきのある子への学習支援やる気・自信を育てる理解度の把握学習の見える化習熟度別学習学習履歴の伝え方自己調整学習学習習慣基礎・基本の定着

休み明けの理解度チェックが「よくわかる授業」へ！

授業に入る前に、クラスの理解度を確認しながら、授業を焦点化して進めましょう。夏休みの間に学習に対する理解度に差ができても指導のポイントがよくわかる課題出題機能をご紹介します。

授業での活用アイデア校内ICT研修導入5分で使えるコンテンツ自由進度学習つまずきのある子への学習支援理解度の把握学習の見える化習熟度別学習自己調整学習基礎・基本の定着

秋田県　横手市活用実践集 2026年6月増刊号

ラインズｅライブラリの多様なコンテンツを生かした吉田小学校、浅舞小学校、平鹿中学校の３校での活用実践を紹介します。児童生徒や保護者の声も掲載しています。

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テストに向けて、学習内容のこまめな確認を！

学習規律が身についてきたら、定期考査や単元テストを見据えて、これまでの学習内容をしっかり復習し、基礎を固めましょう。先生の負担を抑えながら、理解度に応じた学習を進める方法をご紹介します。

授業での活用アイデア校内ICT研修自主学習の進め方小テストでの活用つまずきのある子への学習支援理解度の把握学習の見える化習熟度別学習基礎・基本の定着

京都府　城陽市⽴南城陽中学校 2026年6⽉号（Vol.274）

南城陽中学校では、「⾃主・友愛・礼節」の校訓のもと、「⽇本で⼀番魅⼒的な学校にしよう」をスローガンに掲げ、「未来へつなごう南城魂」「⼀⽣懸命はカッコいい」を合⾔葉に、教育活動を⾏っています。今回は、ラインズｅライブラリを朝学習・終学活・授業で活⽤した実践をご紹介します。

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沖縄県　石垣市教育委員会・大浜中学校 2026年5月増刊号（Vol.273）

大浜中学校では、一人一人の学びを大切にする取り組みとして、不登校支援や普段の授業にラインズｅライブラリを活用しています。今回は、授業の様子と活用方法をご紹介します。

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茨城県　下妻市⽴下妻中学校 2026年4⽉増刊号（Vol.271）

下妻中学校では、ラインズｅライブラリを取り⼊れることで教材準備の時間を減らす⼯夫をされています。また、全⽣徒のうち約1割が外国にルーツを持つという特徴があり、⽇本語指導にも役⽴てています。

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岩⼿県　盛岡市⽴飯岡中学校 2026年03月号（Vol.268）

盛岡市教育委員会では、市内の全⼩中学校にラインズｅライブラリを導⼊しています。飯岡中学校では、授業に、家庭学習に、⾼校受験対策にと幅広い場⾯で活⽤し、教材費削減にもつなげています。

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青森県　三沢市立岡三沢小学校 2025年1月号（Vol.246）

青森県三沢市立岡三沢小学校では、児童一人ひとりで異なる興味関心や意欲に応えるツールの一つとして、ラインズｅライブラリを役立てています。休み時間を含め、タブレットは児童が自由に使って良いそうで、ラインズｅライブラリも活発に利用されています。今回は、ラインズｅライブラリを利用して得られた効果や利用のポイントをご紹介します。

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