検索結果一覧 | ラインズ株式会社

山口県下関市立養治小学校では、「すべての子ども達の笑顔のために凡事徹底」を掲げ、ICTの効果的な活用による学力向上と地域の特色である海峡学を両輪に、ふるさとを語れる児童の育成を目指しています。今回は、ラインズｅライブラリを授業づくりで活用した実践と児童のアンケート結果をご紹介します。

活用事例バックナンバー

神奈川県鎌倉市立植木小学校では、ラインズｅライブラリのデジタルドリルや授業支援機能、学習履歴等、さまざまな機能・教材を活用しています。今回は、授業とモジュール授業、保護者面談での実践をご紹介します。

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兵庫県丹波市立青垣中学校では、生徒が自走していくための授業づくりの一環で、自由進度学習を取り入れています。２年数学「確率」の、２時間目と３時間目の授業の様子をご紹介します。

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千葉県茂原市立本納中学校では、校訓『気髙かれとわに』が生徒同士をつなぐ大切な言葉として浸透しています。『自ら学び、確かな学力を身につけた生徒の育成』の研修主題をもとに、ラインズｅライブラリを活用し学力向上につなげている事例をご紹介します。

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「休み中、子どもたちの学びが見えにくい」と感じていませんか。出題済み課題の進み具合の確認方法と、メッセージ機能や学習結果の見方を紹介します。日頃のがんばりや関心を知り、夏休み明けの声かけや面談に生かしたい先生におすすめです。

校内ICT研修理解度の把握学習の見える化

茨城県高萩市立東小学校では、ラインズｅライブラリの様々な機能を、児童の学習意欲の向上と先生の業務軽減に生かしています。今回は授業支援機能や確認テストを使った授業の様子と、先生の運用の工夫をご紹介します。

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埼玉県白岡市立南中学校では「誰一人取り残さない教育」を教育方針として取り組んでいます。白岡市第二弾の本号では授業のまとめにラインズｅライブラリのドリルを活用している様子と、夏休み中のコミュニケーション機能を使った課題の実践についてご紹介

活用事例バックナンバー

不登校・別室登校など特定の児童生徒に絞って、先生が学習時間や理解度、得意苦手を把握する方法を紹介します。

活用アイデア

クラスの学習履歴を教科別に確認する方法を紹介します。（再生時間：３分５秒）

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