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【eLAつうしん】秋田県 横手市活用実践集 2026年6月増刊号
秋田県 横手市活用実践集 2026年6月増刊号

ラインズeライブラリの多様なコンテンツを生かした吉田小学校、浅舞小学校、平鹿中学校の3校での活用実践を紹介します。児童生徒や保護者の声も掲載しています。

活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】京都府 城陽市⽴南城陽中学校 2026年6⽉号 (Vol.274)
京都府 城陽市⽴南城陽中学校 2026年6⽉号 (Vol.274)
南城陽中学校では、「⾃主・友愛・礼節」の校訓のもと、「⽇本で⼀番魅⼒的な学校にしよう」をスローガ ンに掲げ、「未来へつなごう南城魂」「⼀⽣懸命はカッコいい」を合⾔葉に、教育活動を⾏っています。今回 は、ラインズeライブラリを朝学習・終学活・授業で活⽤した実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】沖縄県 石垣市教育委員会・平真小学校 2026年5月号(Vol.272)
沖縄県 石垣市教育委員会・平真小学校 2026年5月号(Vol.272)
サンゴ礁と亜熱帯の自然に囲まれた石垣市は、⽇本最南⻄端の都市です。LDX公開授業でも活用された、ラインズeライブラリと⼀⻫授業との組み合わせの⼯夫、石垣島からの「学びの挑戦」をご紹介します。
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【eLAつうしん】兵庫県 丹波市立竹山小学校	2025年8月号(Vol.257)
兵庫県 丹波市立竹山小学校 2025年8月号(Vol.257)
兵庫県丹波市立竹山小学校では、「失敗OK」を合言葉に、児童主体で誰もが楽しいと思う学校づくりを目指しています。今回は「児童に委ねる」自由進度学習の実践をご紹介します
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【eLAつうしん】長野県 塩尻市立洗馬小学校	2025年7月号(Vol.256)
長野県 塩尻市立洗馬小学校 2025年7月号(Vol.256)
長野県塩尻市立洗馬小学校では、かつて来校した犬養毅元首相が「楽学」の言葉を書き残されました。「みんなで創る楽しい学校」を目指し、重点目標「できた・わかったがある授業」の手段として、ラインズeライブラリを活用した実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】埼玉県 久喜市立久喜小学校	2025年3月増刊号(Vol.250)
埼玉県 久喜市立久喜小学校 2025年3月増刊号(Vol.250)
埼玉県久喜市立久喜小学校では、『イノベーション力の育成』を学校教育目標に掲げ、「予測困難な未来が来ても、それを乗り越えるために必要な力」の育成を目指しています。日々の授業では、さまざまな自由進度学習を取り入れて授業デザインをしており、今回は、ラインズeライブラリを取り入れた実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】静岡県 御殿場市立御殿場中学校	2024年6月号(Vol.239)
静岡県 御殿場市立御殿場中学校 2024年6月号(Vol.239)
静岡県御殿場市立御殿場中学校では、Well Beingを合言葉として、生徒が安心して過ごせる学校づくりに努めています。 今回は授業と全校で取り組む放課後学習での実践をご紹介
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【eLAつうしん】京都府 城陽市立今池小学校	2024年3月号(Vol.235)
京都府 城陽市立今池小学校 2024年3月号(Vol.235)
京都府城陽市立今池小学校では、『学び合い、心豊かに、たくましく』を学校教育目標に掲げ、「思いやり」と「感謝」を大切に学校経営を行っています。 今回は、授業や帯時間にラインズeライブラリを活用している実践をご紹介
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【eLAつうしん】山口県 宇部市立藤山小学校	2023年12月号(Vol.230)
山口県 宇部市立藤山小学校 2023年12月号(Vol.230)
山口県宇部市立藤山小学校では、『ハッピーあふれる最高の藤山小』というキャッチフレーズのもと、「先生が児童に教えたいと思ったことを一番に実践する」をモットーにさまざまな取組をしています。 今回は、児童の主体的な学びを育むために、学びの選択肢としてラインズeライブラリを活用している実践をご紹介
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