検索結果一覧 | ラインズ株式会社

兵庫県丹波市立竹山小学校では、「失敗ＯＫ」を合言葉に、児童主体で誰もが楽しいと思う学校づくりを目指しています。今回は「児童に委ねる」自由進度学習の実践をご紹介します

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長野県塩尻市立洗馬小学校では、かつて来校した犬養毅元首相が「楽学」の言葉を書き残されました。「みんなで創る楽しい学校」を目指し、重点目標「できた・わかったがある授業」の手段として、ラインズｅライブラリを活用した実践をご紹介します。

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埼玉県久喜市立久喜小学校では、『イノベーション力の育成』を学校教育目標に掲げ、「予測困難な未来が来ても、それを乗り越えるために必要な力」の育成を目指しています。日々の授業では、さまざまな自由進度学習を取り入れて授業デザインをしており、今回は、ラインズｅライブラリを取り入れた実践をご紹介します。

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千葉県南房総市立富山中学校では各教科の授業でラインズｅライブラリを活用し、これまで購入していた教材の削減により保護者負担の軽減を実現しています。今回は、各教科でのラインズｅライブラリ利用のねらいやメリットをご紹介します。

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「休み中、子どもたちの学びが見えにくい」と感じていませんか。出題済み課題の進み具合の確認方法と、メッセージ機能や学習結果の見方を紹介します。日頃のがんばりや関心を知り、夏休み明けの声かけや面談に生かしたい先生におすすめです。

校内ICT研修理解度の把握学習の見える化

昨年度創立２０周年を迎えた東京都台東区立蔵前小学校では、『わくわく　どきどき　チャレンジ蔵前』を基本方針に掲げ、自分と人を大切にし、郷土への誇りと豊かな感性をもち合わせる児童の育成を目指しています。今回は、２年生の朝学習と授業でラインズｅライブラリを活用している実践をご紹介します。

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京都府城陽市立今池小学校では、『学び合い、心豊かに、たくましく』を学校教育目標に掲げ、「思いやり」と「感謝」を大切に学校経営を行っています。今回は、授業や帯時間にラインズｅライブラリを活用している実践をご紹介

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