情報主任からの提案で始まったこの強化月間と表彰式は、ラインズｅライブラリという学校全体で利用できる媒介があるからこそ、各担任に任せず、教員全員が同じ気持ちで盛り上げていけます。
　児童にとって認められる場はうれしいもので、表彰式を大きな励みに、児童の学習への意欲は増しています。また、ラインズｅライブラリは豊富な問題から児童が自分の学びたいところを選べるので学びの幅が広がり、繰り返し取り組めることから定着に役立っています。
　これからも強化月間と表彰式は続けていきたいですし、頑張る児童の学習履歴を、教員が個別の支援に生かしていくことも、今後の展開として考えていきたいです。

　単元を終えた後日、「確認テスト」を出題します。単元末テストとは別に実施していて、今回のように、筆算の順序を忘れると分からなくなってしまう単元があり、その復習と定着がねらいです。
　ただ、復習では「分からない」「思い出せない」ために児童の気持ちがマイナスに向いてしまうこともあります。そこをタブレットを使う気軽さ、ラインズｅライブラリで学習する楽しさで前向きに転換し、さらに個々に表示される復習教材にしっかり取り組むことで、「できるようになった」という自信につなげます。
　また「確認テスト」は結果を詳しく見られるので、「ここでミスがあったんだな」「この人はここが得意なんだな」と都度発見があり、個別フォローをしやすいと感じています。