朝学習は、全生徒が各教科の基礎的な知識を習得することを目指し、ラインズｅライブラリを活用しています。公立高校の入試にちなんで、「国語、数学、社会、理科、英語」の順番で実施しており、各教科担当が授業進度に応じて、学習範囲を決めて、計画的に進めています。数学では、確認テストも活用しており、理解度確認や復習教材にも取り組んでいます。
　ラインズｅライブラリを活用するようになってから、指定範囲の単元から効率よく教材を選べるようになり、短時間で多くの問題に取り組めるようになりました。3年は、高校入試を控えているので、朝学習で高校入試過去問に取り組む時間を設けようと考えています。

　本時では、学習内容の定着とふりかえりにラインズｅライブラリを活用しました。生徒によって学習進度や習熟度は異なるため、自分の理解度に合った教材を復習できるところがラインズｅライブラリの良いところです。三つのレベルから一つでも100点が取れると、「できた！」を実感でき、自信や自己肯定感につながっています。繰り返し取り組むことで、最終的には、先生からの指示や課題が無くても、主体的に学習できるようになってほしいと思っています。
　数学の教材は、「方程式の利用」のように、学年を越えて学習系統がつながっている内容で使いやすいです。また「文章問題」は、すべてのレベルに解答解説がついており、解き方のプロセスや図解で丁寧に説明しているため、難しい問題でも、自分で解き進められるのも良いです。

　本校では、「学ぶ喜びが実感でき、学び続ける力が身につく学校」を目指し、学期に1回のペースで、校内研究授業および研究協議の機会を設け、授業改善に努めています。やはり学校の主役は生徒です。生徒それぞれに居場所があり、先生や友達に気軽に相談でき、勉強がわかる学校をつくり、『生徒が通いたくなる学校』でありたいと思っています。
　ラインズｅライブラリは、AI型ドリルであり、自分の得意・苦手を教えてくれます。また、問題数が多いだけではなく、学び方を自己選択・自己決定でき、生徒の頑張りを一目で見取れるように工夫されています。取り組ませ方の幅が広い分、担当教科の年間指導計画にどのように位置づけ、どのように取り組ませ、見取っていくかを熟考する必要があり、それが教科指導力の向上にもつながっています。新しいことを取り組むには、現状を変えていく力が必要ですが、何事も一歩を踏み出すことが大切だと思っています。