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【eLAつうしん】沖縄県 石垣市教育委員会・大浜中学校 2026年5月増刊号(Vol.273)
沖縄県 石垣市教育委員会・大浜中学校 2026年5月増刊号(Vol.273)
大浜中学校では、一人一人の学びを大切にする取り組みとして、不登校支援や普段の授業にラインズeライブラリを活用しています。今回は、授業の様子と活用方法をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】兵庫県 神戸市立桜が丘中学校 2026年03月増刊号(Vol.269)
兵庫県 神戸市立桜が丘中学校 2026年03月増刊号(Vol.269)
桜が丘中学校では、「誠実・友愛・創造・健康」の校訓のもと、「知・徳・体の調和のとれた生徒の育成」を目指し、教育活動を行っています。今回は、朝学習と授業にラインズeライブラリを取り入れた実践をご紹介します。
活用事例バックナンバー
次年度に向けて、ラインズeライブラリの準備を始めよう!

3月は次年度の指導計画や学級づくりについて考え始める時期です。 このコラムでは、4月に慌てないために、今のうちに押さえておきたいポイントを中心にご紹介します。 まずは、新学期からの活用をイメージして、年次更新作業やタブレット学習のルールづくりなど今の時期から準備を始めましょう。

本題に入る前にラインズeライブラリのサービス概要について知りたい方は、以下のリンクから概要ページをご覧いただけます。

導入5分で使えるコンテンツICTを使った宿題学習の見える化習熟度別学習単元のまとめ学習習慣基礎・基本の定着
【eLAつうしん】茨城県 筑西市教育委員会・明野五葉学園	2026年01月増刊号(Vol.265)
茨城県 筑西市教育委員会・明野五葉学園 2026年01月増刊号(Vol.265)
茨城県筑西市立明野五葉学園では、定期考査に向けてラインズeライブラリで単元の内容を復習しています。解説教材と確認テストで要点を振り返る社会科の活用例とドリルで短時間の問題を演習する数学科の活用例をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】山口県 下関市立養治小学校	2025年12月号(Vol.263)
山口県 下関市立養治小学校 2025年12月号(Vol.263)
山口県下関市立養治小学校では、「すべての子ども達の笑顔のために凡事徹底」を掲げ、ICTの効果的な活用による学力向上と地域の特色である海峡学を両輪に、ふるさとを語れる児童の育成を目指しています。今回は、ラインズeライブラリを授業づくりで活用した実践と児童のアンケート結果をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】兵庫県 丹波市立竹山小学校	2025年8月号(Vol.257)
兵庫県 丹波市立竹山小学校 2025年8月号(Vol.257)
兵庫県丹波市立竹山小学校では、「失敗OK」を合言葉に、児童主体で誰もが楽しいと思う学校づくりを目指しています。今回は「児童に委ねる」自由進度学習の実践をご紹介します
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】長野県 塩尻市立洗馬小学校	2025年7月号(Vol.256)
長野県 塩尻市立洗馬小学校 2025年7月号(Vol.256)
長野県塩尻市立洗馬小学校では、かつて来校した犬養毅元首相が「楽学」の言葉を書き残されました。「みんなで創る楽しい学校」を目指し、重点目標「できた・わかったがある授業」の手段として、ラインズeライブラリを活用した実践をご紹介します。
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【eLAつうしん】埼玉県 久喜市立久喜小学校	2025年3月増刊号(Vol.250)
埼玉県 久喜市立久喜小学校 2025年3月増刊号(Vol.250)
埼玉県久喜市立久喜小学校では、『イノベーション力の育成』を学校教育目標に掲げ、「予測困難な未来が来ても、それを乗り越えるために必要な力」の育成を目指しています。日々の授業では、さまざまな自由進度学習を取り入れて授業デザインをしており、今回は、ラインズeライブラリを取り入れた実践をご紹介します。
活用事例バックナンバー
【eLAつうしん】千葉県 南房総市立富山中学校	2025年2月増刊号(Vol.248)
千葉県 南房総市立富山中学校 2025年2月増刊号(Vol.248)
千葉県南房総市立富山中学校では各教科の授業でラインズeライブラリを活用し、これまで購入していた教材の削減により保護者負担の軽減を実現しています。今回は、各教科でのラインズeライブラリ利用のねらいやメリットをご紹介します。
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