麻生情報ビジネス専門学校では当時、特に早期に合格が決まる入学予定者の基礎学力強化と、学習習慣をどう継続させるかということが課題でした。対象者を集めての対面講座の実施も考えましたが、遠方からの入学予定者がいることもあり、eラーニングを活用して入学前課題を提供することを軸に検討を重ねていました。
eラーニング受講のための機器をどうするかも問題でしたが、ラインズドリル・ラインズSPIはパソコン、タブレットだけではなく学生なら誰でも所持しているスマートフォンからも利用できることで解決しました。更に専門学校生の基礎学力確認・強化に特化していること、SPI対策が多種の模擬試験対応・解答方法解説・多くの演習問題掲載など幅広いこと、成績閲覧などの機能が充実していることなど、在学生の資格取得・就職目標を達成するためにも有効との判断から、導入を決定しました。

入学前教育における活用では学生に課題案内を出すだけではなく、ラインズドリルの成績閲覧機能で個々の詳細な状況を確認し、その情報を学生や保護者に向けて発信もしています。入学前教育期間においても見守っていることが伝わり、多くの学生の利用につながっています。
また入学後にもクラスごとに基礎学力強化の取り組みを推奨しています。単なる成績だけではなく、学習頻度も加味して評価するクラス賞の設定など、自主的に学習する環境を提供しています。