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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
山口県 下関市立養治小学校一人ひとりが自分の力で伸びていく
～ｅライブラリが学びの起点の一つに～-
#授業のまとめ
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#知識の定着
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高校・大学・専門学校-
- ラインズドリル
- ラインズSPI
大阪国際大学全学が連携して「ラインズドリル」「ラインズSPI」を活用-
#初年次教育
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#読解スキル養成ドリル
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#情報リテラシー確認ドリル
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#オリジナル教材作成
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#基礎学力強化
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#公務員試験対策
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塾・学童 他-
- 安心でんしょばと
茨城県ひたちなか市「安心でんしょばと」導入事例ひたちなか市では、2020年3月から公立学童クラブ18施設に、入退室管理システム「安心でんしょばと」を導入しています。-
#安心でんしょばと
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#学童
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#入退室システム
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#導入事例
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
東京都 台東区立蔵前小学校問題演習を重ねて経験を積み、理解に繋げる
～朝学習と授業で活用し、学習履歴を積み上げる～-
#朝学習
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#学習履歴を積み上げる
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#個別指導
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
千葉県 八街市立朝陽小学校チャレンジする児童、頑張りきる児童を評価
～「朝チャレ」から広がるｅライブラリの活用～-
#自主学習
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#朝学習
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
静岡県 御殿場市立御殿場中学校誰一人取り残さない学びの実現に向けて
～全校で取り組む放課後学習と授業での活用～-
#放課後学習
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#個別最適化
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#形成的評価
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
広島県 竹原市立竹原小学校学び方を自己選択・自己決定できる授業
～６年間の総復習と隙間時間でｅライブラリを活用～-
#主体性
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#総復習
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#隙間時間
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
熊本県 八代市立東陽中学校生徒が主体的の授業と学びの見取り
～知識構成型ジグソー法にｅライブラリを活用～-
#主体的に
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#学びの見取り
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#自己調整学習
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
新潟県 新発田市立外ヶ輪小学校授業でも家庭学習でも個に応じた学習を
～ｅライブラリで授業内容の定着を図る～-
#家庭学習
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#知識定着
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小学校・中学校-
- ラインズｅライブラリアドバンス
京都府 城陽市立今池小学校主体的な学びを育む学習環境
～ｅライブラリが、学習の個性化と指導の個別化の一助に～-
#主体的に
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#朝学習
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#業務改善
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